室內(nèi)照明設(shè)計(jì)（高級）研修班

授課時間

2022 年 8月 2*日—8 月28日

授課地點(diǎn)

同濟(jì)大學(xué)（深圳）未來需求實(shí)驗(yàn)室

神說，要有光，就有了光。

神看光是好的， 就把光暗分開了。

--《圣經(jīng)》

光塑造了形體，塑造了空間，塑造了人們對于建筑的印象，很多建筑師對于光極為重視，也積極將之引入到建筑設(shè)計(jì)中去。不同光的形態(tài)賦予了建筑不同的意義，如同對建筑三維形體空間的延伸，光被稱之為建筑空間的第四維。

在國際知名燈具品牌ERCO的照明理念中

光，是建筑的第四維度

人們所處的空間是三維的

國際知名燈具品牌ERCO

認(rèn)為多出來的一個維度可以看作是建筑予人感受的附加值

在空間內(nèi)塑造視覺舒適光環(huán)境

照明燈具防眩光、顯色好

依據(jù)人類生理節(jié)律進(jìn)行調(diào)光等等都能視作是第四維度

建筑設(shè)計(jì)光影建筑大師 路易斯?康（Louis Kahn）

“ 光也是 路易斯?康（Louis Kahn）的建筑概念中的中心元素，他認(rèn)為光是“給予一切存在”：“所有自然的材料，就好像山峰、溪流、空氣甚至我們的存在都是由光組成的，這些褶皺的黑色體量就是材料的投影，也因此陰影屬于光亮。”對于他而言，光就是材料的制造者，而材料存在的意義就是制造陰影。”

—— 路易斯?康（Louis Kahn）

? 路易斯?康（Louis Kahn）金貝爾藝術(shù)博物館

把光影玩到極致的大師，光之藝術(shù)家

—— 詹姆斯·特瑞爾（James Turrell）

“ 我喜歡把光作為一種物質(zhì)材料，但是我的媒介是真正的感知。我想讓你感覺到你的感覺，看到你自己見到的物件”，在這樣的空間里，光以其平時被忽略的覆蓋性和指引性，讓人們坐下來，或靜立，在一片如蠶繭包裹的光暈里，面對一種冥冥之中的真實(shí)、或虛無、或內(nèi)心某種相對應(yīng)的東西。”

——詹姆斯·特瑞爾（James Turrell）

? 光的重要性：與詹姆斯·特瑞爾一起看到光

讓光線來做設(shè)計(jì)

—— 著名現(xiàn)代建筑大師 貝聿銘

“ 讓光線來做設(shè)計(jì)是著名建筑師貝聿銘的名言。光是世間萬物表現(xiàn)自身和反映相互關(guān)系的先決條件，建筑與光歷來有著極其密切的關(guān)系。在他的作品中，光與空間的結(jié)合，使得空間變化萬端。“光很重要。沒有了光的變幻，形態(tài)便失去了生氣，空間便顯得無力。”光是貝聿銘在開始一項(xiàng)建筑時首先考慮的問題。”

——著名現(xiàn)代建筑大師 貝聿銘

01/ 課程核心主題模塊

室內(nèi)空間照明設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析；

室內(nèi)光環(huán)境營造；

博物館、美術(shù)館空間照明設(shè)計(jì)；

辦公及教育空間照明設(shè)計(jì)；

星級酒店空間照明設(shè)計(jì)；

高檔住宅、別墅空間照明設(shè)計(jì)；

照明設(shè)計(jì)案例講解與互動答疑；

照明設(shè)計(jì)產(chǎn)品選型手法；

商業(yè)零售及會所空間照明設(shè)計(jì)

燈光體驗(yàn)館觀摩，學(xué)習(xí)

課程結(jié)業(yè)、考核頒發(fā)證書

4位實(shí)戰(zhàn)派經(jīng)驗(yàn)豐富的主講師資

* 大系列的照明設(shè)計(jì)核心模塊課程

4 天（包含部分晚上項(xiàng)目考察）的精品課程

內(nèi)容涵蓋星級酒店空間，商業(yè)空間，博物館、美術(shù)館及展陳空間，辦公及教育空間，高檔住宅/別墅/會所空間等 ...

還有照明設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

太豐富了，太強(qiáng)大了

感興趣或?qū)δ袔椭呐笥眩仨氁獔?bào)名參加

錯過了，又要等好久啦！！！

不說了，直接上菜啦

4位導(dǎo)師陣容，個個都是真槍實(shí)干的！

02/ 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)簡介(排名不分順序）

胡國劍

國家一級照明設(shè)計(jì)師

建筑學(xué)學(xué)士 照明專業(yè)博士

RDI瑞國際照明設(shè)計(jì) 總監(jiān)

上海同濟(jì)天地創(chuàng)意設(shè)計(jì)吉印通設(shè)計(jì)七所

光環(huán)境設(shè)計(jì)與研究 所長

自2012年建立瑞國際照明設(shè)計(jì)事務(wù)所至今，具有超過16年照明規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究以及項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，以深厚的專業(yè)技術(shù)背景，全面的設(shè)計(jì)能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各類照明設(shè)計(jì)任務(wù)。

曾在住建部的工作經(jīng)驗(yàn)幫助他深入理解政府的工作模式。

對設(shè)計(jì)創(chuàng)意和技術(shù)細(xì)節(jié)執(zhí)著的追求使他在酒店、文化、商業(yè)等各種業(yè)態(tài)的項(xiàng)目中榮獲IES國際照明委員會室內(nèi)外、中照獎、上海照明學(xué)會等國內(nèi)外知名獎項(xiàng)。

他有關(guān)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和研究的工作及作品曾在國際照明委員會CIE大會報(bào)告、澳洲照明雜志《Lighting》、《中日韓國際照明論壇》以及國內(nèi)相關(guān)專業(yè)期刊《理想空間》、《城市規(guī)劃》、《照明工程學(xué)報(bào)》、《城市規(guī)劃》、《中國建設(shè)信息》、《照明設(shè)計(jì)》等公開媒體上發(fā)表、刊登，參編的書籍有《2010上海世博會照明規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究》等。

王彥智

大觀國際設(shè)計(jì)咨詢吉印通 董事長、主持設(shè)計(jì)師

IALD 北美國際照明設(shè)計(jì)師協(xié)會專業(yè)會員

IESNA 北美照明工程協(xié)會注冊會員

CIES中國照明學(xué)會室內(nèi)照明專業(yè)委員會委員

MAIC 國際媒體建筑學(xué)會（中國）委員

第十一屆中國國際室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展金獎獲得者

中國建筑裝飾協(xié)會2016年中國設(shè)計(jì)年度人物

第七屆BEST100中國最佳設(shè)計(jì)100強(qiáng)

林丹丹

bpi照明設(shè)計(jì)公司 董事

畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)視覺環(huán)境與光藝術(shù)研究方向。自2008年加入BPI至今，參與了諸多不同類型項(xiàng)目，積累了豐富的照明設(shè)計(jì)及管理經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目涵蓋了超高層及總部大廈，商業(yè)綜合體，辦公建筑，酒店，文旅項(xiàng)目等多個方面，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在諸多項(xiàng)目中榮獲IES，IALD，中照獎等國內(nèi)外知名獎項(xiàng)。 用敏銳的覺察力，在作品中將藝術(shù)和光結(jié)合，展現(xiàn)光的魅力。

陶斌壽

高級照明設(shè)計(jì)師

丸艮照明設(shè)計(jì)(上海)吉印通（主創(chuàng)設(shè)計(jì)師 合伙人）

18年照明設(shè)計(jì)研究與項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長光的藝術(shù)性與功能性結(jié)合式設(shè)計(jì)，專注于光的價值，倡導(dǎo)光與空間的和諧的設(shè)計(jì)理念，積極探索用光改善人居環(huán)境，

并堅(jiān)持做有溫度的照明設(shè)計(jì)

201* 白玉蘭照明獎-室內(nèi)工程照明設(shè)計(jì)銅獎

201* 第10屆中國高校美術(shù)作品學(xué)年展-優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

2020 北美 IES 國際照明設(shè)計(jì)獎-兩項(xiàng)優(yōu)異獎

2021 Idea-Tops艾特獎光環(huán)境設(shè)計(jì)金獎

2021 IALD年度國際照明設(shè)計(jì)獎 Awards of Merit

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限招 4* 人！

實(shí)戰(zhàn)是我們唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

短時間、真知識；

面對面和大師交流，快速提升設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)水平；

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)一線照明設(shè)計(jì)大師授課；

學(xué)到完整的設(shè)計(jì)流程和實(shí)用的設(shè)計(jì)方法；

開拓前沿照明設(shè)計(jì)視野，擁有海量照明設(shè)計(jì)素材和資源；

打造學(xué)員國際化競爭力和個人品牌。

再重復(fù)一遍！

2022 室內(nèi)照明設(shè)計(jì)（高級）研修班

授課時間

8月 2*日—8月 28日

授課地點(diǎn)

同濟(jì)大學(xué)（深圳）未來需求實(shí)驗(yàn)室

開課啦! 開課啦!開課啦!

你要不要來，問問你自己的內(nèi)心！

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鄒老師 應(yīng)老師